В отделении социальной диагностики и реабилитации несовершеннолетних психологом в социальной сфере была проведена арт-терапия, как метод коррекционно-развивающей работы. С помощью психологических упражнений прорабатывали основные внутренние проблемы воспитанников и учили в будущем справляться с ними самостоятельно. Снять напряжение, психологические зажимы, развивать навыки общения. Данная техника содержит элементы художественного творчества и помогает снимать агрессию и страхи.

     В ходе занятия ребятам предлагалось, с помощью постановки кляксы на бумаге поработать над развитием своего воображения.

    Для этого упражнения нужна, бумага и гуашевые краски. Ребенок выбирает себе краску, какую он хочет. (использование мрачных красок говорит о его подавленности).