Речь не является врождённой способностью, а развивается в процессе всей жизни человека и служит показателем его общего развития.
Речь ребёнка формируется под влиянием речи взрослых и в огромной степени зависит от достаточной речевой практики, нормального речевого окружения и от воспитания и обучения, которые начинаются с первых дней его жизни. Психолог отделения дневного пребывания несовершеннолетних СРЦ Крапивинского округа подготовила для родителей памятку  с рекомендациями для родителей по профилактике речевых нарушений.